高职学生职业能力“四阶段”培养体系及措施探讨

高职学生职业能力“四阶段”培养体系及措施探讨-职业技术教育论文高职学生职业能力“四阶段”培养体系及措施探讨 胡昌建 （湖南外贸职业学院，湖南长沙410201） 摘要：随