护理实习带教总结报告

护理实习带教总结报告临床实习是护士教育的重要阶段，是一个从理论到实践的过程，是踏入医疗护理活动的第一步。如何使护士成为技术过硬、医德过硬、理论过硬的新时代合格的护理人才，是医院护理管理者及临床带教老师

护理实习带教总结报告 临床实习是护士教育的重要阶段，是一个从理论到实践的过程，是 踏入医疗护理活动的第一步。如何使护士成为技术过硬、医德过 硬、理论过硬的新时代合格的护理人才，是医院护理管理者及临床 带教老师值得深思的一个问题。笔者从事临床护理工作18年，现就 如何带教提出自己的体会。 1、带教老师的定位 带教老师首先必须具有良好的医德医风，有丰富的临床护理知识和 经验，护理操作技术标准、熟练，法制观念强，同时还要有一定的 人文社会科知识和使用高、精、尖仪器的技能。要打破以往按资排 辈、以老为先的带教模式，而是通过考评评出真正具有带教资格的 临床护士来承当临床带教任务。 2、科学安排带教方案 实习护生在每个科室轮流实习的时间不长，在比拟短的时间内要完 成任务，到达教学大纲的要求，获得预期的效果，就必须有一个周 密的切实可行的带教实习方案。 3、要严格言传身教，标准护理操作规那么 带教老师的劳动具有示范性特点，带教老师一言一行所表现出的知 识水平、专业素质直接影响到护生身心开展和教学效果。作为带教 老师应该认真反复对护士实施如下带教内容。 3.1、熟悉环境、标准礼仪 对新来的护生首先介绍本科室的环境及工作特性、物品摆放与存放 处、医院的规章制度、工作的时间顺序安排等。严格护生着装仪表 标准，遵守院规科规，严格遵守劳动纪律，按时上下班，不离岗、 串岗，不随意调班、代班，有事及时请假，准假前方可离开。现在