《最后的姿势》教学设计（第一课时）

《最终的姿态》教学设计（第一课时）教学要求：.学习正确、流畅地朗读课文。.学会本课9个生字，相识2个二类字。联系课文语境重点 词语的意思。.初步了解谭老师，在脑海中形成他最终的姿态的初步印 象。.在读