三角形的认识教学设计

《三角形的认识》教学设计谢晓果教学目标：1.在观察、操作活动中感受并发现三角形是由三条线段围成的图形，知道三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。2.培养学生观察、操作 、自学的能力和应用数学知识解决