万以内数的认识教案设计

万以内数的认识教案设计万以内数的认识教案设计　　【教学内容】教科书第2～3页例1～例3及课堂活动。　　【教学目标】通过动手操作，经历计数单位（千、万）产生的过程，认识计数单位“千”、“万”，理解相