边疆少数民族地区初中英语教学策略研究

边疆少数民族地区初中英语教学策略研究                     摘要：鉴于边疆少数民族地区受生活环境、语言、文化差异等要素制约，致使该地区初中生在英语学习层面存有诸多问题。文章就从边疆少