小学师生关系综述

小学师生关系研究综述关系的学生，冲突型师生关系显著低于亲密型和一般型师生关系的学生；师生关系对学校喜欢有显著的正向的预测作用，对学校回避有显著的负向预测作用。［10］刘万伦以学校喜欢、环境适应和学校适