六层次阅读能力系统及其在评估与教学领域的运用

六层次阅读能力系统及其在评估与教学领域中的运用祝新华祝新华:香港理工大学中文及双语学系副教授,博士,专从中文课程、教学、评估方面的教学与研究。当前主要研究中文课程、水平等级标准、能力导向评估、促进学习

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