《望月》的教学设计

《望月》的教学设计 　　第二课时 　　1、让学生通过自主阅读和合作探究，综合音乐等多种手段，在朗读、欣赏、想象中，充分感受月光下美的意境。 　　2、通过有感情的朗读，培养学生的语感，激发学生的梦想。