小学教师资格证考试《材料题》高分技巧

xx年小学老师资格证考试《材料题》高分技巧　　老师资格证的材料题怎样才能拿高分呢，下面为大家搜集的一篇“xx年小学老师资格证考试《材料题》高分技巧”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!　　教

xx年小学老师资格证考试《材料题》高分技巧 老师资格证的材料题怎样才能拿高分呢，下面为大家搜集的一 篇“xx年小学老师资格证考试《材料题》高分技巧”，供大家参考 借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友! 教育观：1.素质教育的内涵：素质教育以进步国民素质为根本 宗旨;素质教育是面向全体学生的教育;素质教育是促进学生全面开 展的教育;素质教育是促进学生个性开展的教育;素质教育是以培养 学生的创新精神和理论才能为重点的教育。 2.新课改的教学观：教学从“教育者为中心”转向“者为中 心”;教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”;教学从“重 结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”;教学从“关注学科” 转向“关注人”。 学生观：1.“以人为本”的学生观：学生是开展的人;学生是独 特的人;学生是具有独立意义的人。 2.教育公正：处理好开展的“共同性”和“差异性”问题，以 所有学生的开展为本，或者说以每一个学生的开展为本，在教育活 动中的表达时机均等，就是所有的学生都可以获得同样的教育时 机，或者说教育时机对所有的学生来说是均等的。 老师观：新课程改革背景下的老师观——老师角色转变、老师 行为转变 老师角色转变：从老师与学生的关系看，新课程要求老师应该 是学生学习的促进者;从教学与课程的关系看，新课程要求老师应该 是课程的建立者和开发者;从教学与研究的关系看，新课程要求老师 应该是教育教学的研究者;从学校与社区的关系来看，新课程要求老 师应该是社区型的开放老师。