2021课文《桂林山水》的教学反思
课文《桂林山水》的教学反思 课文《桂林山水》的教学反思 朗读,不仅是感悟课文内容的重要手段,也是体现学生语文学习能力的重要特征。重视朗读,能充分激活学生的内心世界,引发个性张扬,享受阅读教学的无限
2021课文《桂林山水》的教学反思