中小学综合实践活动课程实施的价值和意义资料

论中小学综合实践活动课程实施的价值和意义2001年，教育部制定《基础教育课程改革纲要（试行）》，“综合实践活动”携带着它崭新的课程形态和较高的课程立意出现在中小学课程结构中，课程设置的结构和类型已经发