[一个关于概念理解的调查研究] 怎样理解市场重点调查概念及其特点

[一个关于概念理解的调查研究] 怎样理解市场重点调查概念及其特点本文调查了高中学生对频率分布直方图的纵轴――“频率/组距”――意义的掌握情况，并从数学教材和教师两个方面分析了产生概念理解纰漏的非记忆原