微课设计《乡下人家》[修改版]

第一篇：微课设计《乡下人家》《乡下人家》读写结合微课环节设计 一、教学目的 1.认识“檐”“饰”等5个生字。会写“棚”“饰”“冠”等14个生字。正确读写“装饰”“和谐”等词语。 2.正确、流利、有感情