2019-2020年九年级历史上册 第15课 法国大革命导学案 川教版

2019-2020年九年级历史上册 第15课 法国大革命导学案 川教版第 6 周 班级： 姓名： 学号：_____________

2019-2020年九年级历史上册 第15课 法国大革命导学案 川教版 第6 周班级： 姓名： 学号： _____________ 一、 学习目标： 1．了解法国大革命的过程的重大事件：攻占巴士底狱、法兰西共和国的建立、雾月政 变、法兰西第一帝国的建立； 2．讲述拿破仑的主要活动，正确评价拿破仑。 3．理解掌握《人权宣言》的基本内容、法国大革命的影响。 二、预习： 通读教材，完成导学提纲： 一、攻占巴士底狱 1.根本原因： 法国腐朽的__________________制度严重阻碍了______________的发展。 2.导 火线 ：1789年5月，法国国王________为摆脱__________召开 ________________，与资产阶级发生尖锐对抗。 3.爆发标志 ：_________年______月____________日巴黎人民起义攻占_____________， 揭开了法国资产阶级革命的序幕。 二、《人权宣言》和共和国的诞生 1.《人权宣言》 (1)时 间：________年8月， (2)制定机构：_______________ (3)《人权宣言》内容 ①提出__________、_________________是天赋的人权； ②国家的主权属于______________，在法律面前_________________； ③国家实行_______、_______、_______三权分立； ④_____________________神圣不可侵犯。 (4)历史意义：《人权宣言》是法国资产阶级革命的___________文件，是__________ 的旗帜，是引导法国走向______________________的指针。 2.法兰西第一共和国 (1)成立：________年9月22日法兰西第一共和国成立，“__________、_________、 _________”成为共和国的政治口号。 (2)处死路易十六：__________年，法王路易十六被判死刑，送上断头台。 (3)革命高潮：以_______________为首的___________派掌握了国家政权，把法国大革 命推向高潮。 三、拿破仑与拿破仑帝国 1.拿破仑上台 (1)雾月政变：________年，在内外交困中，_____________支持_______________发动 “________________”，执掌了国家大权。 2.内外措施 (1)对内措施 改革________，制定________，加强________，强化________，镇压 ________，肃清________。________年，加冕称皇帝，建立了________________， 实行军事独裁。 (2)对外战争