解简易方程教学反思

解简易方程教学反思 　　长期以来，小学教学简易方程时，方程变形的依据总是加减运算的关系或乘除运算之间的关系，这实际上是用算术的思路求数，解简易方程教学反思。到了中学又要另起炉灶，引入等式的根本性质或方