【教育资料】小学五年级语文《古诗两首》教学设计之二

【教育资料】小学五年级语文《古诗两首》教学设计之二1、能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字。理解生字词。3、能解释诗句中的词语，并说说诗句的意思，体会作者表达的思想感情。4、凭借课文