新课标下高中历史课堂教学的有效性新探

新课标下高中历史课蟒学的有效性新探历史受应试教育的影响，一直被视为教学中的次要科目。与此同时，教师们 一直依赖书本，将知识机械传授给学生，学生学习兴趣不高，对历史课的兴趣逐 渐丧失。新的教学标准对课堂