教科版小学科学六年级下册《小苏打和白醋的变化》教学设计

《小苏打和白醋的变化》教学设计教学目标：科学概念：1•小苏打和白醋会发生化学反应，产生新的物质。二氧化碳是具有特殊性质的一种气体。过程与方法：通过观察、实验、信息分析和交流做出推测。情感态度价值观：懂