联动游戏，互动成长——幼儿园大班社交情感教案

近年来，中国教育体系对于幼儿园教育的理念发生了巨大的变化，传统的注重知识传授的教学模式已经被逐步改变。相较于单纯追求幼儿园学习成效，更强调幼儿的全面发展，让幼儿在快乐游戏的过程中同步成长。其中，社交情