《6.摆的秘密》教学设计(吉林省县级优课)-六年级科学教案

教学内容教科版小学五年级科学下册第三单元第6课《摆的研究》教学设计 指导思想与理论依据本课时教学活动的设计是以学生的年龄特点和心理特征为依据，在第 五节课摆的认识基础上，引导学生主动参与到学习活动中来