走心教学：我是设计师小班区域教案设计情感化教学方式

教育的最终目的是创造一个没有教育的世界。教育是一种塑造人们思想、行为和个性的过程。因此，教师应该采取关注学生情感需求的方式来进行教学。这就是所谓的“走心教学”。本文将会介绍我是设计师小班区域教案设计情