(中小学教案)7.3.1 平行
两直线的位置关系(1)——平行一.课题: 二.教学目标:1.掌握两条直线平行的充要条件,并会根据倾斜角、斜率和直线方程判断两条直线是否平行的位置关系;2. 注意解几思想的渗透和表述的规范性,培养学生的
(中小学教案)7.3.1 平行