幼儿园小班《认识前后》的教案设计

幼儿园小班《认识前后》的教案设计 　　1、学习以自身及客体为中心，认识和区分前后。 　　2、形成初步的空间概念，对数学活动感兴趣。 　　1、慢羊羊头饰一个 　　2、灰太狼头饰一个 　　3、喜羊羊头饰(