基于多元素融合的语文教学——以《在学校的最后一天》为例

的。语文教学是培养学生综合语言运用能力和人文素养的重要环节，如何将多元素融合运用到语文教学中成为了摆在语文教师面前的问题。本文以鲁迅先生的《在学校的一天》为例，探讨基于多元素融合的语文教学实践方法及效