【教育资料】二年级语文下《谁的本领大》展示课

【教育资料】二年级语文下《谁的本领大》展示课1、通过教学，使学生总结出导电、导体、绝缘体的定义；能区分常见物体是导体还是绝缘体。2、培养学生收集整理信息的能力。3、培养学生的实验能力和口语表达能力。4

【教育资料】二年级语文下《谁的本领大》展示课 1、通过教学，使学生总结出导电、导体、绝缘体的定义；能区分 常见物体是导体还是绝缘体。 2、培养学生收集整理信息的能力。 3、培养学生的实验能力和口语表达能力。 4、使学生体会与人合作和成功的喜悦。 教学重、难点 指导学生总结导电、导体和绝缘体的定义；并区分常见物体属于 导体还是绝缘体。 教学准备 每组一套材料，包括电路检测器，科学记录表及泡沫、螺丝刀、 海绵、回形针、铝箔纸、玻璃杯、钥匙、一角硬币、五角硬币、橡皮 筋、调羹、木条、螺帽、信封、石块、陶瓷片、插头等17种待检测物 体。 教学过程： 一、问题导入： 师：很高兴今天能和咱们班的同学一起研究问题，你们高兴吗？ 1/9