部编版四年级下册《7纳米技术就在我们身边》说课稿(附教案)

《纳米技术就在我们身边》说课稿敬重的各位评委教师，大家好！我今日说课的题目是《纳米技术就在我们身边》。我主要从教材分析、说教学目标、说教学方法与学法 、说教学过程、说板书设计等几个步骤向大家具体地讲解

《 纳 米 技 术 就 在 我 们 身 边 》 说 课 稿 敬重的各位评委教师，大家好！ 我今日说课的题目是《纳米技术就在我们身边》。我主要从教材分析、说教 学目标、说教学方法与学法、说教学过程、说板书设计等几个步骤向大家具体 地讲解我对这节课的安排。 一 、 说 教 材 《纳米技术就在我们身边》是部编版四年级下册其次单元的一篇科普说明 文，说明思路清楚，规律性强。这篇文章介绍了什么是纳米、纳米技术以及介绍 了利用纳米技术可以转变我们的生活条件和医疗条件。写出了纳米技术的惊奇。 并在最终强调纳米技术将给人们的生活带来深刻的变化。本文要求学生能够提出 质疑并擅长与他人沟通，说出自己的想法，并且还能依据课文内容结合查找资料， 生 成自己的理解。 二 、 说 教 学 目 标 、 重 难 点 〔一〕说教学目标 1. 把握字、词。 2. 了解科学小品文的文体学问。 3. 抓住关键语句，有目的地筛选信息，了解纳米有关学问。 4. 培育学生通过各种渠道收集信息的力气。 〔二〕说重难点 教学重点： 1. 抓住关键语句，有目的地筛选信息，了解纳米有关学问。 2. 自主、合作探究“惊奇”的具体表 达。 教学难点： 1. 培育学生通过各种渠道收集信息的力气。 2. 有科学依据的大胆想象，培育学生的科学精神和制造力 三、说教法 气。 1. 通过查字、词典等工具书扫清阅读障碍。 2. 自主、合作探究“惊奇”的具体表达。 3. 体会深入浅出地介绍科学学问的方 四、说教学过程 法。