小学数学二年级教案-“两步计算的实际问题”教学设计与意图

小学数学二年级教案——“两步计算的实际问题”教学设计与意图教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》二年级（下册）第87~88页。教学目标1.使学生能从开放的情境中合理提取数学信息，能够从条