求一个数比另一个数多几的应用题

《求一个数比另一个数多几的应用题》教学设计临朐县特殊教育中心学校 史兴芳教材分析：求两数相差多少的应用题，是在学生已经掌握同样多、多、少等概念的基础上进行的。学会解答求两数相差多少的应用题，有助于