公开课教案——旅游景观的欣赏[修改版]

第一篇：公开课教案——旅游景观的欣赏勐海县黎明中学高中文科组公开课教案（地理） 旅游景观的欣赏 教案 教师姓名：苏从达 一、教学目标 （1）知识与技能：掌握对景观观赏的位置选择；理解景观观赏时机的重要

—— 第一篇：公开课教案旅游景观的欣赏 勐海县黎明中学 高中文科组公开课教案（地理） 旅游景观的欣赏 教 案 教师姓名：苏从达 一、教学目标 1 （）知识与技能：掌握对景观观赏的位置选择；理解景观观赏时机的重要性；知道不同的景观有不同 的特点。 2 （）过程与方法：掌握旅游景观的观赏方法和观赏时机；掌握园林景观的构景手法，理解构景内涵。 3 （）情感态度价值观：培养学生热爱祖国、热爱自然的情怀；提高学生的审美情趣。 二、教学重点 景观欣赏的方法：选择观赏位置，把握观赏时机，抓住景观特点。 三、教学难点：景观欣赏方法。 四、教学用具：多媒体课件 1 五、课时安排：课时 六、教学方法： 七、学情分析： [] “ 八、教学过程：新课导入提问学生的旅游经历，朗读苏轼《题西林壁》，东坡居士发出了身在山 ” 中不识山的感慨，点出对旅游景观欣赏时，只有掌握了一些必要的方法，方能让今后的旅游尽兴而归，不