师生互动教学在初中历史中的运用

师生互动教学在初中历史中的运用 摘要:随着教育改革的不断推进和发展，以往单纯的以教学为中心的教学思路已经慢慢被淘汰，逐渐向以学生为中心发展。教学中，学生通过自主学习，可以有效地提升自学能力。本文

师生互动教学在初中历史中的运用 摘要:随着教育改革的不断推进和发展，以往单纯的以教学为中 心的教学思路已经慢慢被淘汰，逐渐向以学生为中心发展。教学中， 学生通过自主学习，可以有效地提升自学能力。本文主要以苏教版初 中教材为基础，结合当地历史教学的实际情况，探讨师生互动教学在 初中历史课堂中的运用，以期达到高效课堂教学的目的。 关键词:初中历史;师生互动教学;运用 我们都知道，打造高效课堂是促进学生发展，提升学生素质的有 力手段和途径，同时也能够体现教师的价值，促进教师的长远发展。 我们主要从以下三个方面来探讨师生互动教学在初中历史课堂中的 运用。 一、认识备课的重要性 首先，在师生互动教学的过程中，初中历史教师应当协调好学生 的自主学习时间，通过锻炼学生的自主性学习能力，实现以学生为中 心的教学方式。除此之外，现在很多教师不能保证课堂教学的效率， 出现这个问题的原因，主要就是教师们在课堂教学之前，并没有很好 15 第页共页