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小学五年级数学上册复习教学知识点归纳总结第一单元小数乘法 1、小数乘整数：①.意义——求几个相同加数的和的简便运算。如：1.5×3表示求3个1.5的和的简便运算（或1.5的3倍是多少）。②.计算方法

小学五年级数学上册复习教学知识点归纳总结 第一单元小数乘法 1、小数乘整数： ①.意义——求几个相同加数的和的简便运算。 如：1.5×3表示求3个1.5的和的简便运算（或1.5的3倍是多少）。 ②.计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位 小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。 2、小数乘小数： ①.意义——就是求这个数的几分之几是多少。 如：1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少（或求1.5的0.8倍是多少）。 ②.计算方法：先把扩大成；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位 小数整数 小数，就从积的起数出几位，点上。 右边小数点 即：一、先按整数乘法算出积，再点。 小数点 二、点时，看中一共有几位小数，就从积的起数出几位，点上小数点。 小数点因数右边 注意：按整数算出积后，小数末尾的0要去掉，也就是把小数化简；位数不够时，要用0 占位。 3、规律： 一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数； 大 一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数。 小 4、 在实际应用中，小数乘法的积往往不需要保留很多的小数位数，这时可以根据需要， 按“”法保留一定的小数位数，求出积的。 四舍五入近似数 求积的近似数的方法是：需要保留一位小数，就看第二位小数是几，需要保留两位小数， ≈ 就看第三位小数是几，……然后采用“四舍五入”法对那位上的数进行取舍,结果用“”表 示。求近似数时，小数末尾的不能去掉，因为它表示。 0精确度 一般有三种方法： ①.四舍五入法； ②.进一法； ③.去尾法。 1