三年级数学下册第九章

三年级数学下册第九章《数学广角》教学设计一、教学目标：1、知识与技能：学生借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的重叠问题，并能用数学语言表述。2、过程与方法：学生感知集合图的产生过程，初步培养学生的