初中语文人教八年级上册（统编2023年更新）背影完整导学案

《背影》第一课时【教学目标】1、有感情地朗读课文，理清课文结构层次，理解背影的线索作用。2、学习作者抓住人物特征刻画人物的方法，品味朴实简洁的语言。3、体会父爱的深沉与伟大，珍爱亲情，增进与父母的沟通

)3 、狼藕() 12 、交鲤()、奔丧( 《背影》 45 、赋闲()、迂腐 6 、栅栏() 第一课时 () )9 、籁簌() 7f()8 、现、蹒跚( 【教学目标】 )12 、举餐() 10)11 、踌躇(、颓唐( 1 、有感情地朗读课文，理清 课文结构层次，理解背影的线 (二)看意思说出相应的词语 索作用。 ) 1 、乱七八糟的样子。( 2 、学习作者抓住人物特征刻 ) 2 、纷纷落下的样子。( 画人物的方法，品味朴实简洁 的语言。 ) 3 、凄惨喑淡，不景气。( 3 、体会父爱的深沉与伟大， () 4 、失业在家。 珍爱亲情，增进与父母的沟通 与交流，学会关爱他人。 () 5 、短时间停留。 【教学重难点】 ) 6 、言行守旧，不合时宜。( 1 、反复朗读课文，品味本文 () 7 、 衰颓败落。 有情有味有厚度有质感的语言。 2 、学习作者抓住特定场景展开描写的方法。 一、导入新课 请同学们分享他们印象中的父亲以及和父亲发生的感人故事，引出朱自清笔下刻画真挚父爱的名 篇一一《背影》。 二、预习检查 (一)给下列画线字注音： ) 8 、细小而繁多(的事)。(