中班科学教案：有趣的数字

中班科学教案：有趣的数字中班科学教案：有趣的数字 篇1《纲要》指出，幼儿是教育活动的积极参与者而非被动接受者，活动内容必须与幼儿兴趣、需要及接受能力相吻合。而幼儿园数学是一门逻辑性、系统性很强的学科，