大学高数学习方法总结

XX年大学高数学习方法总结 　一提起“数学”课，大家都会觉得再熟悉不过了，从小学一直到高中，它几乎就是一门陪伴着我们成长的学科。然而即使有着大学之前近XX年的数学学习生涯，仍然会有很多同学在初学大学

XX年大学高数学习方法总结 一提起“数学”课，大家都会觉得再熟悉不过了，从小学一直到 高中，它几乎就是一门陪伴着我们成长的学科。然而即使有着大学之 前近XX年的数学学习生涯，仍然会有很多同学在初学大学数学时遇到 很多困惑与疑问，更可能会有一种摸不着头脑的感觉。那么，究竟应 该如何在大学中学好高数呢? 在中学的时候，可能许多同学都比拟喜欢学习数学，而且数学成 绩也很优秀，因而这时是处于一种良性循环的状态，不会有太多的挫 败感，因而也就不会太在意勇于面对的重要性。而刚一进入大学，由 于理论体系的截然不同，我们会在学习开始阶段遇到不小的麻烦，甚 至会有不如意的结果出现，这时就一定得坚持住，能够知难而进，继 续跟随老师学习。 很多同学在刚入学不久，就是一直感觉很晕。对于上课老师所讲 的知识，虽然外表上能听懂，但却不明白知识背后的真正原因，所以 总是感觉学到的东西不实在。至于做题就更差劲了，“吉米多维奇” 上的习题根本不敢去看，因为书上的课后习题都没几个会做的。这确 实与高中的情形相差太大了，浸会大学的杨涛教授曾经在一次讲座中 讲过：“在初学高数时感觉晕是很正常的，而且还得再晕几个月可能 就好了。”所以关键是不要放弃，初学者必须要克服这个困难才能学 好大学理论知识。除了要坚持外，还要注意不要在某些问题的解决上 花费过多的时间。因为大学数学理论十分严谨，教科书在讲解初步知 识时，有时会不可防止地用到一些以后才能学到的理论思想，因而在 初步学习时就对着这种问题不放是十分不划算的。