五年级下学期数学教学计划优秀3篇

五年级下学期数学教学计划优秀3篇年级下学期数学教学计划一 一、同学现状分析 本学期担任五年级二班数学教学工作。 五年级二班除几个同学基础较差外 ， 其余同学整体水平较好。但是同学个体之

五年级下学期数学教学计划优秀3篇 年级下学期数学教学计划一 一、同学现状分析 本学期担任五年级二班数学教学工作。五年级二班除几个同学基础较差外 ，其余同学整体水平较好。但是同学个体之间存在着很大的差别，有的小朋 友理解能力很强，发现问题、解决问题的能力也很强，而个别同学，连最基本 的数学问题都不能熟练解决。针对这些情况，本学期要注重因材施教，力争缩 小同学之间的差异。同时抓好课堂教学，利用现代化教学手段优化课堂教学， 多多关注后进生，充沛调动其积极性，提高综合能力。同时加强同学良好学 习习惯的养成，培养他们的学习兴趣，使小朋友的成果能够在原有的基础上更 上一层楼。 二、教材分析： 本册教材除坚持和延续了青岛版教材特有的由“情境串”引出“问题 串”、“板块式”的编排结构、在解决问题的过程中学习数学、凸显自主探索与 合作交流的学习方式、强化同学问题意识的培养外，本册教材根据同学的年龄 特点和生活经验，选取了同学身边的、熟悉的、新颖的、感兴趣的内容为素 材，让同学体验到数学学习内容是实际的、有意义的和富有挑战性的，使同学 能通过观察、考虑、动手实践等一系列的学习活动感受到数学与生活的密切联 系，增强同学学习数学的欲望。主要内容有：“完美的图形”、“山东假日 游”、“冰淇淋盒有多大”、“水与冰”、“啤酒生产中的数学”、“快乐足 球”、“我们长大了”。 三、具体教学要求： 第1页共6页