关于《运动的快慢》的初中物理说课稿

关于《运动的快慢》的初中物理说课稿 一.说教材分析 1.教材的地位、作用、分析 本节课所要讲授的运动的快慢是在学习了机械运动的知识基础上进一步学习运动的有关知识这节课既是