2023-2024年度浙江省高校教师资格证之高校教师职业道德通关题库附答案

2023-2024年度浙江省高校教师资格证之高校教师职业道德通关题库(附答案)一单选题(共60题)1、教师道德品质的构成要素是( )。 A.道德认识、道德情感、道德动机 B.道德认识、道德情感、道德行

年度浙江省高校教师资格证之高校教师职业道德 2023-2024 通关题库附答案 () (60) 一单选题共题 1 、教师道德品质的构成要素是()。 A. 道德认识、道德情感、道德动机 B. 道德认识、道德情感、道德行为 C. 道德认识、道德情感、道德意志 D. 道德认识、道德情感、道德信念 C 【答案】 2“‘’” 、教学永远具有教育性,这是教学活动的一条基本规律,这句话表明教师应该 ()。 A. 关注每一位学生 B. 关注学生的情绪生活和情感体验 C. 关注学生的成长 D. 关注学生的道德生活和人格养成

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年度浙江省高校教师资格证之高校教师职业道德2023-2024通关题库附答案()(60)一单选题共题1、教师道德品质的构成要素是()。A.道德认识、道德情感、道德动机B.道德认识、道德情感、道德行为C.道德认识、道德情感、道德意志D.道德认识、道德情感、道德信念C【答案】2“‘’”、教学永远具有教育性,这是教学活动的一条基本规律,这句话表明教师应该()。A.关注每一位学生B.关注学生的情绪生活和情感体验C.关注学生的成长D.关注学生的道德生活和人格养成
D【答案】3、以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是()。A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为,处理协调好个人与他人、集体、社会的关系,保证教育工作顺利开展和教育任务的完成C.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长,还影响学生的智能发展D.教师职业道德的主要影响对象是学生,对社会难以产生影响D【答案】4、现代教育的基本特征是()。A.教育与爱国主义相结合B.教育与品德培养相结合C.教育与社会经济发展相结合D.教育与价值体系建设相结合
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