开展制定个别化教学计划的心得体会

“有教无类，因材施教”——开展制定个别化教学计划的心得体会玉屏南路小学赵韵由于个体的差异，在学生群体中很难避免地会出现随班就读生，他们表现为 缺乏自信、学习被动，对完成学习任务有很大的困难。一般情况下