乙醇教学设计

1．指导思想与理论依据：　新理念下的化学教学强调"以学生的开展为本〞，注重学生的可持续开展。建构主义理论认为"学习不应该被看成是对于教师授予知识的被动承受，而是学习者以自身已有的知识和经历为根底主动的