五年级上册数学商的近似数教学设计

五年级上册数学商的近似数教学设计五年级上册数学商的近似数教学设计　　五年级上册数学商的近似数教学设计一　　教学目标：　　1、通过具体实例体会求商的近似数的必要性，感受取商的近似数是实际应用的需