19《一封奇怪的信》

《一封奇怪的信》教学设计教学目标1、知识目标：认识“姑、娘”等14个生字，会写“信、呀、怪”等8个字及以下词语：姑娘、种树、奇怪、举着。21世纪教育网版权所有2、能力目标：有感情地朗读课文，能读好人物