《米饭·淀粉和碘酒的变化》教学设计

米饭、淀粉和碘酒的变化》教学设计 海宁市盐仓学校 邹颖教学目标：1.使学生感受米饭在口腔里经过咀嚼后和唾液作用会感觉到甜味,知道这一过程是化学反应。2.了解淀粉与碘酒会发生化学反应，生成的新物质是蓝