初中语文人教八年级上册《抓细节》教学设计

《抓细节》教学设计一、教材分析本单元的写作要求是“抓住细节”，这一单元的写作目的是指导学生抓住 细节，刻画人物，表达情感。教材中首先指出什么是细节描写;接着列举《阿长 与《山海经〉》中的例子帮助学生更