人教版部编本六年级下册《真理诞生于一百个问号之后》第二课时教学设计
人教版部编本六年级下册《真理诞生于一百个问号之后》第二课时教学设计 教学目标 1.找出作者为证明自己的观点所列举的三个关于科学发现的故事。 2.事例都是按照“发现问题——不断发问—
人教版部编本六年级下册《真理诞生于一百个问号之后》第二课时教学设计