《口语交际 临别赠言》教学设计

《口语交际 临别赠言》教学设计 　　1、在广泛阅读的根底上，能分辨出赠言的优劣，并能说出它优劣的所在。 　　2、能根据同学的特点，用比较生动、得体的语言表达自己的意思。 　　3、赠言能做到言之有物、言