大学物理实验教案

大 学 物 理 实 验 教 案（1）实验题目 用 双 臂 电 桥 测 电 阻 率实验性质基本实验实验学时3教师李志教学目的1. 理解双臂电桥测电阻率的原理。2. 掌

1 大学物理实验教案（） 实验题目 用双臂电桥测电阻率 基本实验 实验学时 3 教师 实验性质 李志 1.理解双臂电桥测电阻率的原理。 2.掌握双臂电桥测电阻率的操作方法。 教学目的 3.练习数据处理的方法。 1． 双臂电桥测电阻率的操作方法。 重点 2． 千分尺的操作与数据记录。 1.双臂电桥测电阻率的原理。 难点 2.练习数据处理的方法。 时间的掌握：留由5分 课前的准备： 钟机动的时间。 1. 仪器设备的检查。 2. 实验的预做（采集三组以上数据进行处理）。 3. 作出数据表格设计的参考。 课上教学的设计： 一、课上的常规检查（预习报告、数据表格的设计等）。(5分 钟) 二、讲解的设计(30分钟) 1．引言：电阻测量的几种方法（伏安法、惠斯登电桥法、双臂 电桥法等），提出各种方法测电阻的适用范围和不同点。 2．提出本实验的目的与任务，讲授为完成本实验的任务，设计 教 实 学 验思想和设计原则，即重点讲解公式 过 程 演变到公式 的 设 计 的原因，向学生解释双臂电桥电路与惠斯登电桥电路的 不同。 3.实验的拓展：由本实验的完成深化和延伸所学的知识，启发学 生利用现有的设备拓展出新的实验内容。如：影响双臂电桥灵敏度的 因素等，培养学生的创新思维和创新能力。 4.数据的测量与处理:测量中如何减小误差、如何规范报道实验 的结果。 5．介绍主要仪器设备与使用。 6．强调实验中要注意的问题。 三、学生的实验开始