新教材同步备课2024春高中数学第9章统计章末综合提升学生用书新人教A版必修第二册

第9章 统计 章末综合提升INCLUDEPICTURE "G:\\新建文件夹 (3)\\课件 广东教育 23-24新教材人A数学必修第二册学生+教参\\巩固层.tif" \* MERGEFORMAT

第9章统计章末综合提升 类型1抽样方法 1．抽样方法有：简单随机抽样、分层随机抽样．对抽样方法的考查，主要有两点：一是两 种抽样方法的判断；二是关于分层随机抽样的样本容量的计算问题，特别与其他的问题结合 在一起的问题要引起重视． 2．掌握两种抽样方法，提升数据分析素养． 【例1】(1)某市举行以“学习党的二十大精神，培根铸魂育新人”为主题的中小学教师 演讲比赛．若将报名的50位教师编号为00，01，…，49，利用下面的随机数表来决定他们 的出场顺序，选取方法是从下面随机数表第1行第5列开始横向依次选取两个数字，重复的 剔除，则选出来的第8个个体的编号为() 45673212123102010452152001125129 32049234493582003623486969387481 A．12B．20C．29D．23 · (2)(多选)(2022山东聊城一中月考)某校高二年级有男生600人，女生400人，张华按男 生、女生进行分层，通过分层随机抽样的方法，得到一个总样本量为100的样本，计算得到 男生、女生的平均身高分别为170cm和160cm，方差分别为15和30，则下列说法正确的 有() A．若张华采用样本量比例分配的方式进行抽样，则男生、女生分别应抽取60人和40人 B．若张华采用样本量比例分配的方式进行抽样，则样本的方差为37.8