初中作文训练心理描写之内心独白、幻觉描写

《让心灵说话——细腻的心理活动描写指导》微课教学设计教学目标1、认识人物心理活动描写的基本方法。 　　2、能结合情境进行具体生动的人物心理描写。教学环节一、导入：文章是否能以情感人，往往取决于人物形象